El Cuerpo como Herramienta Pedagógica: Implementando la Ley 21.778 desde la Corporeidad

El Cuerpo como Herramienta Pedagógica: Implementando la Ley 21.778 desde la Corporeidad

Modalidad
SENCE*

Inicio
Fecha a acordar con la institución que solicite la acción formativa

El Cuerpo como Herramienta Pedagógica: Implementando la Ley 21.778 desde la Corporeidad

Fechas y horarios

Inicio: Fecha a acordar con la institución que solicite la acción formativa

Duración: 8 horas

Modalidad y lugar

SENCE*

Objetivos

Diseñar estrategias pedagógicas que integren el movimiento y la corporeidad como método de aprendizaje en su asignatura, en el marco de la Ley N°21.778.

A quien va dirigido

Docentes de todas las asignaturas, educadoras parvularias y educadoras diferenciales de establecimientos educacionales, desde parvulario a 4° básico. Integrantes del área de convivencia escolar, y de otros equipos de apoyo que el establecimiento defina.

Metodología

Metodología teórico-práctica y vivencial: los participantes viven primero la experiencia corporal y luego construyen el marco conceptual desde esa vivencia; trabajo en talleres grupales de diseño y rediseño de planificaciones, con presentación entre pares y retroalimentación.

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