Descripción
La investigación es contundente: el liderazgo directivo es el catalizador del cambio educativo.
El diplomado en Gestión y Liderazgo Educacional de la Universidad Finis Terrae responde a la necesidad urgente de formar líderes escolares capaces de diagnosticar y planificar estratégicamente: Identificando fortalezas y debilidades para establecer metas claras y alcanzables, alinear la misión institucional con los recursos: Optimizando el uso de los recursos humanos y materiales para lograr un mayor impacto educativo, desarrollar equipos de alto desempeño: Fomentando la colaboración, la innovación y el compromiso de todos los miembros de la comunidad educativa, e implementar prácticas pedagógicas innovadoras: Estando a la vanguardia de las tendencias educativas y adaptándolas a la realidad de cada escuela.
Desarrollar y fortalecer las competencias en gestión y liderazgo educativo de directivos escolares para diseñar, implementar y evaluar procesos de mejora continua en sus instituciones. A través de herramientas innovadoras y estrategias basadas en evidencia pedagógica, este programa busca optimizar el rendimiento académico, fomentar la innovación educativa y fortalecer comunidades escolares más inclusivas y equitativas.
Además, entrega conocimientos para la toma de decisiones estratégicas, el desarrollo de equipos de trabajo y la construcción de un clima organizacional positivo, promoviendo una educación de calidad centrada en el aprendizaje de los estudiantes y en la mejora de la convivencia escolar.
Profesionales de la Educación, Equipos Directivos: Directores, Subdirectores, Jefes de UTP, Jefes de Departamento, Coordinadores de área, profesionales que se encuentren postulando a cargos directivos de establecimientos educacionales.
Metodología
La metodología del programa se basa en una combinación de clases expositivas, talleres prácticos y actividades colaborativas. A través de tareas de desempeño, análisis documental y estudios de caso, los participantes aplicarán los conocimientos adquiridos a situaciones reales.
El programa combina clases sincrónicas y trabajo autónomo, permitiendo a los estudiantes participar desde cualquier lugar del país y del extranjero. A través de una plataforma virtual, se facilitará el acceso a materiales de estudio, la interacción con docentes y compañeros, y la realización de actividades colaborativas.