Facultad de Educación y Ciencias Sociales
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Fecha a acordar con la institución que solicite la acción formativa.
Inicio: Fecha a acordar con la institución que solicite la acción formativa.
Duración: 10 horas
Las pruebas DIA, son un diagnóstico que contempla la identificación y aplicación de adecuaciones que entregan información fidedigna y útil para la toma de decisiones pedagógicas. Por lo tanto,se recomienda un análisis de la información que permita diseñar situaciones didácticas que le permitan a todos/as las niños/as logra los objetivos propuestos y finalmente adquirir la escritura.
Para ello, en esta propuesta de capacitación se propone abordar estrategias didácticas que permitan abordar los resultados obtenidos por los estudiantes, con el objeto de planificar experiencias significativas y desafiantes que le permitan a todos/as los estudiantes alcanzar los objetivos de aprendizaje, habilidades y actitudes propuestas y que respondan a las necesidades específicas detectadas.
Si el curso será financiado de manera particular siga los pasos del manual de portal de pago para particulares.
Si el curso será financiado por su empresa siga los pasos del manual de portal de pago para empresas.
Reflexionar y analizar los resultados DIA obtenidos por las /los estudiantes en relación a matemáticas, para tomar decisiones pedagógicas y didácticas con foco en el desarrollo de estrategias que permitan avances significativos en el logro de los OA prescriptos.
Docentes de 2° a 4° básico, educadores diferenciales, psicopedagogos y docentes de asignaturas involucrados en la reactivación en lectura.
La metodología será variada, se trabajará con análisis de clases, exposiciones en ppt, grupos enfatizando el trabajo colaborativo.
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