Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Duración: 8 horas.
El Curso de Análisis del Dato para la Toma de Decisiones en Procesos de Aprendizaje en el Aula está diseñado para fortalecer la toma de decisiones pedagógicas basadas en evidencia. Los participantes aprenderán a interpretar datos educativos, aplicar herramientas de evaluación del aprendizaje y optimizar estrategias de enseñanza alineadas con el Ministerio de Educación y la Agencia de Calidad de la Educación.
Este curso proporciona metodologías para la reflexión crítica sobre el desempeño estudiantil, el uso de indicadores educativos y la integración de plataformas tecnológicas en la enseñanza. Ideal para docentes que buscan mejorar su gestión de datos y optimizar los procesos de aprendizaje en el aula.
Si el curso será financiado de manera particular siga los pasos del manual de portal de pago para particulares.
Si el curso será financiado por su empresa siga los pasos del manual de portal de pago para empresas.
Desarrollar competencias en la evaluación de resultados de aprendizaje para fortalecer la toma de decisiones en el aula. Reflexionar críticamente sobre los datos obtenidos y su impacto en los procesos educativos. Aplicar metodologías basadas en evidencia pedagógica para mejorar la implementación curricular y optimizar las estrategias de enseñanza.
Docentes de Ed. Básica y Ed. Media.
El curso se desarrolla en base a exposiciones del relator sobre informaciones, explicaciones conceptuales y teóricas de los contenidos involucrados en las temáticas a desarrollar en el curso. El trabajo del docente se desarrolla mediante apoyo de presentaciónes de PPT, videos y guías de trabajo para microtalleres.
En los microtalleres, los participantes desarrollan actividades prácticas en un ambiente de trabajo simulado, lo más cercano a la realidad. A través de la orientación y retroalimentación del relator, los participantes desarrollan las tareas asignadas cumpliendo con los objetivos del curso.
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