Diplomado en Docencia Clínica y Tutorías en carreras de Ciencias de la Salud

Diplomado en Docencia Clínica y Tutorías en carreras de Ciencias de la Salud

Modalidad
Online sincrónica

Inicio
3 de agosto de 2026

¿Te interesa este programa? Déjanos tu información

Diplomado en Docencia Clínica y Tutorías en carreras de Ciencias de la Salud

El Diplomado en Docencia Clínica y Tutorías en carreras de Ciencias de la Salud te entrega las herramientas esenciales para convertir tu práctica clínica en una verdadera experiencia formativa. Aprenderás a diseñar aprendizajes significativos, entregar retroalimentación efectiva y acompañar a tus estudiantes desde una tutoría clínica consciente, ética y centrada en las personas.

Agendar reunión

Fechas y horarios

Inicio: 3 de agosto de 2026

Horario: Lunes, miércoles y viernes de 18:00 a 21:00 hrs.

Duración: 3 meses

Modalidad y lugar

Online sincrónica

Valor del programa

Arancel total: $1.500.000.-  

Matrícula: $80.000.-

Descripción

El Diplomado en Docencia Clínica y Tutorías en carreras de Ciencias de la Salud de la Universidad Finis Terrae es un programa orientado a profesionales de la salud interesados en fortalecer su rol docente en la educación superior. A través de un enfoque teórico-práctico, el programa promueve la comprensión de los fundamentos del diseño curricular, la gestión de programas formativos y la creación de ambientes de aprendizaje que respondan a los desafíos actuales de la educación en salud. Asimismo, fomenta la aplicación de estrategias docentes innovadoras que favorezcan el aprendizaje activo y significativo, junto con el desarrollo de prácticas de evaluación y retroalimentación efectivas que contribuyan a la calidad de la enseñanza y al desarrollo integral de los estudiantes.

Objetivos

Desarrollar en los profesionales del área de la salud las competencias pedagógicas necesarias para aplicar en su práctica docente conocimientos de diseño curricular basado en competencias, metodologías activas y evaluación de los aprendizajes, con el fin de mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en contextos universitarios y clínicos, promoviendo prácticas educativas innovadoras, centradas en el estudiante y orientadas a la calidad y al aprendizaje significativo.

A quien va dirigido

El programa está dirigido a profesionales del área de la salud que ejercen funciones docentes o tutoriales con estudiantes de pregrado o postgrado en contextos clínicos, comunitarios o formativos. Incluye a todos los profesionales vinculados a carreras de la salud, que participan en la formación práctica en centros de salud públicos y privados, servicios hospitalarios, atención primaria, servicios de alimentación, gimnasios u otros espacios de práctica profesional supervisada.

Metodología

El diplomado se imparte en modalidad sincrónica. Las instancias sincrónicas se desarrollan mediante metodologías activas de aprendizaje, tales como talleres y aula invertida, orientadas a la aplicación práctica de los contenidos. Por su parte, las actividades asincrónicas consideran la revisión de recursos interactivos y audiovisuales, la participación en foros de discusión, el estudio de bibliografía especializada, la elaboración de trabajos escritos y el trabajo colaborativo en grupos, entre otras estrategias formativas.

Diego Jazanovich

Cirujano Dentista británico, titulado en King's College London, Magíster en Educación Médica por la University of Dundee y Diplomado en Educación en Docencia Clínica por la Universidad del Desarrollo. Se desempeña como académico investigador del Centro de Educación en Medicina y Salud y es Profesor Asistente en la Facultad de Medicina y Salud de la Universidad Finis Terrae. Es miembro diplomado de la Faculty of Dental Surgery del Royal College of Surgeons of England, Fellow de la Academy of Medical Educators del Reino Unido y Associate Fellow de la International Association for Health Professions Education (AMEE). Posee además la certificación CELTA de la University of Cambridge, integra el Comité Editorial del British Dental Journal y es Representante para América Latina del Education Research Group de la International Association for Dental Research (IADR).

  • Fortalecimiento teórico-práctico de habilidades de razonamiento clínico.
  • Fortalecimiento teórico-práctico de habilidades para un feedback efectivo.
  • Metodología de Aprendizaje Activo y Autorregulado.
  • Acompañamiento y asesoría grupal e individualizada según avances en el proceso formativo.
  • Académicos de reconocido prestigio y trayectoria en la disciplina.

  • Certificado de Título y/o Registro Nacional de Prestadores individuales de Salud.
  • Cédula de identidad.
  • Currículum Vitae,
  • Acreditar que ejerce tutoría con carta o certificado de jefatura; o carta personal en que manifieste su intención de hacerlo.

Postulaciones hasta 10 días antes del inicio del programa.

  • Los Programas se dictarán con un mínimo de matriculados.
  • La Universidad se reserva el derecho de introducir modificaciones en los Planes de Estudios antes o durante la ejecución de los mismos.
  • Puede haber alteraciones de horarios, fechas y profesores, por fuerza mayor.

Si necesitas más información puedes agendar una reunión con Carolina Rojas Guzmán, Coordinadora a cargo del programa - carolinarojas@uft.cl

Para mayor información sobre becas, descuentos y financiamiento, por favor visita:
Becas y beneficios Formas de pago

Cuerpo docente

María Paz del Rio Cea

Patricia Rojas Salinas

Caterina Tiscornia González

Sandra Bittner Salgado

Andrea Chávez

Magdalena Elgueta

Noticias

Ver todas
Escríbenos por WhatsApp